Eurekas 2006-2007
Have Fun
Experimenteer
… en Win !         

Projectomschrijving :

In technische en wetenschappelijke studierichtingen en professionele betrekkingen zijn jongens en meisjes nog steeds ondervertegenwoordigd. De laatste jaren is er globaal bekeken in België een afname van de interesse voor technische en wetenschappelijke studierichtingen en dit bij zowel jongens als meisjes.

Het project "Eurekas" willeerlingen, enerzijds met meer plezier doen omgaan met wetenschappelijke en technische vakken en anderzijds willen we hen warm maken voor een wetenschappelijke of technische studierichting/beroep. De beroepskeuze wordt al voorbereid in het secundair onderwijs. Het is dan ook belangrijk om de interesse voor wetenschappen, techniek en technologie bij jongeren te ondersteunen in een fase waar zij over hun toekomst gaan beslissen.

Groepjes leerlingen uit het secundair onderwijs worden uitgenodigd om deel te nemen aan een wedstrijd (15 september 2006– 5 maart 2007). De leerlingen en leerkracht werken samen om een wetenschappelijk experiment op te bouwen en uit te voeren. De experimenten worden bij voorkeur uitgevoerd met eenvoudige, voor iedereen toegankelijke hulpmiddelen en materialen. De experimenten zelf moeten niet noodzakelijk origineel bedacht zijn. Het belangrijkste is dat jongeren op een leuke, originele en motiverende manier met wetenschappen bezig zijn.
Inzendingen gebeuren via een interactieve website, waar ruimte is voor een experimentverslag en enkele leuke foto’s. Vooral meisjes zullen d.m.v. een aantal ‘vrouwelijke voorwaarden’ extra aangemoedigd worden om deel te nemen.

De ‘voorwaarden’ zijn onder andere het feit dat elk team minimum uit 4 en maximum uit 6 jongeren met bestaan (12 en 18jaar), elk team moet door een leerling (experimentleider(ster)) worden geleid, dat elk team een wetenschapsmeter of -peter krijgt toegewezen, enz. Op deze manier stimuleren we niet enkel de interesse voor wetenschappen en techniek, maar worden ook andere diverse sociale vaardigheden getraind, zoals leiderschap, coördinatie, probleemoplossend denken,… door in team te werken.

Wetenschapsmeters of -peters zijn personen die zich bezig houden met wetenschappen in de ruime betekenis van het woord. Dit zijn o.a. personeelsleden in bedrijven, hogescholen of universiteiten, studenten in het hoger onderwijs, enz. Deze wetenschapsmeters of -peters zullen via e-mail wetenschappelijke ondersteuning bieden aan jongeren die een experiment uitwerken. Op die manier wordt er contact gelegd met de bedrijfswereld.

Een onafhankelijke jury beoordeelt de ingezonden experimenten op basis van vooraf gedefinieerde criteria. Ook de inzenders kunnen, via de website, hun stem uitbrengen en punten toekennen aan de andere online-experimenten. Tijdens de Eurekas-Awardsapotheose worden de winnaars van de wedstrijd bekend gemaakt. Enkele winnaars zullen hun proef tijdens de apotheose demonstreren. Ook experimentteams die speciale aandacht hebben besteed aan het genderaspect en aan het multiculturele aspect worden met prijzen beloond.

Om de leerkrachten te begeleiden wordt er op de website extra informatie aangeboden waarin de doelstellingen van het project worden toegelicht en waarin zij een praktische handleiding krijgen. Speciale aandacht gaat naar de genderproblematiek en hoe deze praktisch aan te pakken tijdens de lessen. Deze werkmap moet hen helpen om de leerlingen optimaal te begeleiden en tevens maximaal aan te sluiten bij hun onderwijspraktijk.

De deelnemende leerlingen zullen automatisch deelnemen aan een online enquête projecten wetenschapsinformatie. H iermee trachten we een antwoord te formuleren op vragen zoals ‘Waarom is de wetenschappelijke interesse van meisjes nog steeds beperkter als die van jongens? Wat kunnen we hieraan als ouder, hogeschool, bedrijf, enz. doen?
Samengevat, beogen we een meer positieve houding tegenover wetenschappen, door een actieve samenwerking tussen de scholen, de partner, de leerlingen en de professionele wetenschappelijke en technische wereld.

Om de jongeren te motiveren om deel te nemen aan dit project krijgen ze bij het online zetten van hun experiment gratis filmtickets toegestuurd. Ook de prijzen die uitgereikt zullen worden tijdens de Eurekas-Awardsapotheose kunnen er onrechtstreeks mee voor zorgen dat jongeren meer geïnteresseerd worden in een wetenschappelijke, technische studierichting.

Promotor en wetenschappelijk begeleidingscomité :

• Dienst projecten KH Kempen (coördinatie en begeleiding)
• K.U. Leuven – academische lerarenopleiding; departement natuurkunde en sterrekunde
• Vereniging Leerkrachten Wetenschappen

Duur van het project :

Eurekas loopt van 15 september 2006 tot en met 15 november 2007.

URL:

http://www.eurekas.be
info@eurekas.be

 

Het Eurekas project kwam tot stand met steun van volgende sponsors en subsidiërende instanties :